第三节课，《五味瓶》由新教师王真娜执教。作为一名实习期的老师，王老师非常用心地进行了课前准备，调制了神秘的五种味道，让学生既好奇又专注，王老师通过“尝味道、选色块、试创作、评作品”这四个环节，生动有趣地引导学生运用合适的色彩和点、线、面表现味觉，有效地引领学生实现从味觉向视觉转换的过程。

审 稿：官  斌

第一节课，美术教室里一台台显微镜就赚足了大家的眼球，原来这是潘梅梅老师将要执教的《微观世界》。课堂中，潘老师巧妙地将美术与科学结合，学生通过显微镜观察植物细胞切片和欣赏各种细胞切片，培养学生的图像识读能力，运用点、线、面元素绘出有节奏和韵律的抽象作品，描绘细致繁杂的微观世界，体验创作的乐趣,一肖中特免费公开选料-，学生在欣赏、观察、合作探究中感悟微观世界独特的美。教学中，学生们兴致勃勃地观察、欣赏显微镜下物体细胞和细胞切片图形，显微镜为孩子们打开了一个崭新神奇的微观世界，潘老师运用多种教学手段让学生理解和表现作品的节奏感和韵律感。

比赛结束后，两位专家对4节美术课做了精彩的点评。首先，专家们对参赛教师高度赞扬，肯定她们积极的教学态度和饱满的教学热情，完美的教学设计给她们留下深刻的印象。作为教师就应该热爱教育事业，课堂是教书育人的主要渠道，教师们要在课堂中传递新课程标准“以学生为主体，以教师为主导”的教学理念，抓住美术学科五大素养,香港任我发心水主论坛,法护人人，人人护法，让我们的课堂更加实在，更加精彩。每次赛课都是一次大练兵，全体美术教师一定会在竞赛中提升，在点评中成长。

本次赛课活动以提高教师整体素质为根本，在进一步落实新课程标准理念的基础上正式拉开帷幕。在官斌老师的指导下参赛教师准确把握教学内容和教学节奏，注重教学理念和教学方法创新，多维度地演绎了课堂教学艺术。参赛教师经过精心构思、精心准备和巧妙设计，为我们展示了独具个人教学风格的精彩课堂，彰显了滨北小学美术教师的风采。

 

第四节课，由朱少冰老师执教《变幻无穷的形象》。课堂中朱老师重点关注如何“变形”，以学生生活中常见的物品作为艺术创造的原材料，拉近了生活与绘画的距离，使学生备感亲切。通过对不同物品的形象观察、感受，高度概括了“单个联想、组合联想、拆分联想”等联想方法使学生在理解的基础上通过自己的大胆想象，描绘出一幅幅生动有趣的人物、动物和某种物品新形象。本课彰显出朱老师个人的教学课堂魅力，使课堂精彩不断，也为美术组其他新青年教师树立了一个好榜样。

撰 稿：王真娜

厦门市滨北小学  美术组

第二节课，李少婷老师带来了《泡泡飞呀飞》，老师手中那把泡泡枪迅速激发起孩子们的学习兴趣，学生的想象力和创造力在老师的带领下，像泡泡一样越变越大…李老师的教学设计很有创意,车撞护栏赔偿不及时 由赔偿70%改判赔100%，在引导阶段就把作业评价标准告诉给孩子们，然后再让学生在欣赏优秀美术作品时按照评价标准进行欣赏评述，培养提高了孩子们的欣赏水平。

为进一步提高课堂教学质量，不断提升教师的课堂教学水平。4月19日上午，滨北小学在仙岳校区举行了2017-2018学年“‘冰心杯’智慧课堂”美术教学比武大赛，45周岁以下4位教师参加了比赛。特聘请原厦门市小学美术教研员，人教版小学美术教材编委黄小莉和省级美术学科带头人彭琴两位专家担任竞赛评委。校领导和美术组教师观摩了比赛，特别是副校长何丽梅全程参与听课。